Fluidifier la transition entre la fin des modules de formation en alpha et FLE et la formation qualifiante ou l'insertion professionnelle ;
Faciliter la mise à l'emploi des personnes confrontées à des difficultés de lecture et d'écriture qui ont suivi une formation ad hoc ;
Harmoniser ou tout au moins communiquer entre opérateurs alpha et FLE sur les outils d'évaluation et de positionnement des stagiaires utilisés, en essayant de les situer dans le cadre européen de référence pour l'apprentissage et l'enseignement des langues.
Opérateurs alpha et FLE ;
O.I.S.P. ;
E.F.T. ;
C.P.A.S. ;
Promotion sociale ;
Forem ;
Mission régionale de Verviers ;
C.R.V.I. ;
I.F.A.P.M.E. ;;
Form'Alim ;
I.F.P. (Initiatives de Formation Professionnelle) - centre de formation de et pour l'industrie alimentaire.
Recensement des outils d'évaluation et de positionnement (cadre, références, tests d'évaluation, tests de positionnement, méthodologie) des différents opérateurs actifs sur notre territoire. Mise en réseau des opérateurs d'insertion et de formation intéressés par des modules liés au secteur de l'agro alimentaire.
Réalisation d'un tableau synoptique reprenant l'ensemble des offres de formation en alpha et FLE qui soit à la fois complet et utilisable par un maximum d'intervenants.